母語教育與國富民強 母語教育與國富民強 撰文/胡逸山 大馬華校三語並重的教學策略,培養出大批具多語能力與創意的人才,為社會作出貢獻。 在馬來西亞現有教育制度下,除了政府全權管理的中小學外,還有諸如當年由華人社會(華社)出資興建、政府現時「半津貼」的「改制」華文中小學,以及完全由華社主理的獨立中學等。後二者常被 房屋買賣當地華人社會奉為保存華人文化的「堡壘」,不容動搖。零一年遭政府關閉的白沙羅華小,經華社鍥而不捨抗爭,最近終獲准重開,即是華社捍衛母語教育的例子。近來,正踴躍競選巫統(執政聯盟裏的骨幹政黨)青年團團長的馬來西亞前首相馬哈迪的兒子慕克里斯,不惜打破禁 有巢氏房屋忌,建議政府把所有學校皆統一在一個國民教育體制下,除了數理科以英語教學外,其他科目概以馬來語教學,唯華人與印度人學生尚可學習其個別母語。最讓我感到詫異的是,慕氏此番實質上的「廢除華校論」,應會引起華社的強力反彈,但看起來它頂多只在當地個別華文媒體裏掀起一股「茶杯裏 關鍵字排名的風波」,而不太見像過去相似事件發生時,華社有組織的群起而攻之。這到底是什麼一回事呢?我想,最大的可能性是華社這次學「乖」了、學「怕」了!幾乎每次有政客發表敏感、種族主義色彩濃厚的言論,而華社對其大加撻伐時,政府常會引用為人詬病的、與現代法治精神不符的、可未審先無限期扣留的內?設計裝潢’w全法,或其他同樣「莫須有」的惡法,如煽動法令等來選擇性的抓回應者,甚至媒體報道者!就如月前,當一位巫統政客發表華人在馬來西亞只是「寄居」的言論後,被抓起來的不是這位無視種族和諧的政客,反而是據實報道其言論的記者!如此這般,怎能讓人不心寒?另外,也許華社也對這些政客們為在彼等的族群內爭取選票, 烤肉而不惜拿華社的情感來當「祭品」的言行,有些麻木了!從六、七十年代的已故巫統領袖哈侖對「五一三」種族流血事件責無旁貸、到八十年代(現為反對黨領袖)的安華蓄意欲令華校變質、九十年代納吉聲稱要以鮮血浴劍、以至近幾年來巫青團團長希山慕丁不顧反對而舉劍等,每當這些年輕政客們要「搏上位」,幾乎都有此等驚人之舉!但在這起事?居酒屋韝丑A最令華社心痛(但也許並不意外)的,可能還是長期以來頗受官方青睞的前馬來亞大學歷史系教授邱家金博士,也站出來附和慕氏的「教育統合論」,認為接受母語教育的學生,「無疑起跑快,卻輸在終點」、「缺乏創意與語文能力」,還指出單一語文教育的美國才能讓奧巴馬選上美國第一位黑人總統等!邱教授在馬來西亞的政府大學裏任職多年,其實應該比誰都 濾桶清楚,華校生之所以會「輸在終點」,根本的原因是官方以種族配額為出發點的高等教育政策,而以客觀角度來看華校生比起政府學校生有過之而無不及的學業表現!至於創意與語文能力(尤其是英文),其嚴重匱乏不正是許多馬來西亞家長對政府學校敬而遠之的最主要原因嗎?沒在華校就讀過的邱教授也許不了解,華校(尤其是獨立中學)一向所行之有效的是「三語(華、英、馬來) 賣房子並重」的教學策略,其畢業生在舉世知名高等學府就讀、任教的不計其數(我亦有幸為其一員)!而以我親身體驗所得(在美求學近十年),美國的教育制度可說是全世界最百花齊放的,絕不是邱教授想像中的單元化。就拿美國猶太人來說吧,他們常把小孩從小送入希伯來語學校(而不選擇公立學校),但當然也學習英文,加強數理。過後,這些學生有許多進入著名大學就讀,畢業後因美國官方與民間皆 室內裝潢不容許任何形式的歧視,在各大行業皆可達致世界級的成就。美國兼容並蓄、講求績效的政經文教制度,難道不恰恰是對馬來西亞等多元種族、多元文化國家的最佳和諧社會的示範嗎? 胡逸山﹕馬來西亞跨媒體時事評論人,專欄作者;大學客座教授、博士生導師;美國加州大學法學博士、商管碩士、航天機械工程學碩士、德文學士。 http://www.yzzk.com/cfm/Content_Archive.cfm?Channel=af&Path=3314525411/03a 酒店打工f2.cfm  .
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